المدارس اللسانية الحديثة مع مقاربة في المقولات اللسانية في التراث

                                                 

تقرير عن محاضرة علمية

________

المدارس اللسانية الحديثة مع مقاربة في المقولات اللسانية في التراث

الأستاذ حماد بنعيسى. 

نظم فريق البحث اللساني والتخطيط اللغوي بأكاديمية بيت اللسانيات الدولية يوم الخميس 10 شعبان 1444 هـ الموافق لـ: 02 مارس 2023 م، ابتداء من الساعة التاسعة بتوقيت مكة المكرمة والسابعة بتوقيت المغرب محاضرة علمية قدمها الأستاذ الدكتور صالح بلعيد؛ موسومة بـ: "المدارس اللسانية الحديثة مع مقاربة في المقولات اللسانية في التراث"، في إطار برنامج أنشطة فريق البحث اللساني والتخطيط اللغوي لشهر مارس 2023.

تم افتتاح المحاضرة العلمية من طرف الدكتورة حسنية عزاز، حيث رحبت بالدكتور المحاضر رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في الجزائر الأستاذ الدكتور صالح بلعيد وقدمت الشكر للدكتور مروان السكران مدير الأكاديمية والدكتور عبد القادر بن التواتي مدير فريق البحث اللساني والتخطيط اللغوي وجميع أعضاء وعضوات بيت اللسانيات، كما رحّبت بالدكتورة زهرة بوخاتمي وجميع المتابعين والمتابعات وقدمت تهنئة للنساء العربيات بمناسبة اليوم العالمي للمرأة الذي يصادف اليوم الثامن من هذا الشهر. 

ثم عرضت الدكتورة زهرة بوخاتمي نبذة عن السيرة العلمية والمهنية للأستاذ الدكتور المحاضر، وعن أهم الإسهامات والأنشطة العلمية التي قام بها.

وتميزت محاضرة المدارس اللسانية الحديثة مع مقاربة في المقولات اللسانية في التراث؛ بتقديم أفكار نيّرة ومميزة، اعتبرها الأستاذ الدكتور صالح بلعيد رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في الجزائر خلاصة لمجموعة محاضرات قدمها وتقاسمها مع الطلاب،  ويمكن وصفها بكونها معلومات قيّمة تيسّر فهم اللسانيات واللسانيات الحديثة وتصف بعض الروابط الموجودة بين اللسانيات والتراث. 

وعرّف الدكتور المدارس اللسانية وشرح بعض المصطلحات المرتبطة بمجال اللسانيات العامة والحديثة مستشهدا ببعض الأعلام المختصين في المجال؛ مثل الدكتور: عبد الرحمان الحاج صالح وأحمد المتوكل ونعوم تشومسكي Noam Chomskyو فرديناند دي سوسير Ferdinand de Saussure   وليونارد بلومفيلد     Leonard Bloomfield...، وفصّل في المدارس اللسانية اعتمادا على مجموعة من الأعلام العربية والغربية المشهورة.

وتحدث عن المدرسة البنيوية؛ كونها أولى المدارس اللسانية الحديثة، وفصّل في تقديم البنيوية الأوروبية والبنيوية الأمريكية، ثم انتقل إلى الحديث عن المدرسة التوزيعية، والمدرسة الوظيفية (والوظيفية الفرنسية)، والمدرسة التوليدية التحويلية، واختتم هذ الجزء بالحديث عن المدرسة السياقية، مقدما ملخصا دقيقا لمبادئ كل مدرسة على حدةٍ. 

ووصف الدكتور المحاضر -بدقة- تأثير المدارس اللسانية الغربية على المدرسة اللسانية العربية أو الدرس اللغوي العربي، وتحدث عن علاقة اللسانيات الحديثة بالتراث اللغوي العربي وجهود الفقهاء العرب، مشيرا إلى ضرورة الاهتمام بالدرس العربي.

وقدم دعوة للاهتمام بالبحث العلمي الهادف لخدمة العربية، إضافة إلى مجموعة من الأسئلة المهمة التي يمكن أن تشكل نقاط انطلاق لأبحاث علمية تنمي المعرفة وتعيد قراءة اللسانيات العربية والدرس اللغوي. وختم الدكتور بالإشارة إلى ضرورة الاجتهاد من أجل استعمال لغة عربية تواجه اللغات الغربية.

  وبعد اختتامه لمحاضرته؛ قدمت الدكتورة حسنية عزاز كلمة شكر للدكتور وقدمت ملخصا مقتضبا عن المحاضرة، وقدمت دعوة للدكتور لتقديم محاضرات أخرى ملهمة لمتابعي ومتابعات أكاديمية بيت اللسانيات الدولية. ثم فتحت الدكتورة زهرة بوخاتمي المجال للإجابة عن أسئلة المتابعين ومناقشة نقاط أثاروها بعد أن قدمت ملخصا نوعيا وكلمة شكر للدكتور المحاضر. 

وتم إسدال الستار عن الجلسة العلمية بعد مرور أكثر من ساعتين بتقديم الشكر للأستاذ المحاضر: رئيس المجلس الأعلى للغة العربية في الجزائر الأستاذ الدكتور صالح بلعيد وللدكتور مروان السكران مدير الأكاديمية والدكتور عبد القادر بن التواتي مدير فريق البحث اللساني والتخطيط اللغوي والدكاترة والطلاب الباحثين وأعضاء بيت اللسانيات وعموم المتابعين والمتابعات.

المقرر: أ. حماد بنعيسى